Тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Тренинг на знакомство для детей среднего школьного возраста

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Мини-тренинг для детей младшего школьного возраста «Рука помощи». Игры на знакомство (для младших школьников). В помощь вожатому. На дерево прикрепляются листья, на которых написаны имена детей. Ведущий . способствует снижению агрессивности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Знакомство. Упражнение “Покажи свое имя”. Дети по .

Эстафета В соревновании участвуют 2 команды. Перед началом эстафеты каждый из ребят выходит вперед и говорит свои фамилию и имя. У команд есть по листу ватмана. Игра состоит из двух этапов. Игрок подбегает к листу и записывает на нем свою фамилию, по дороге обратно он должен прокричать свое имя. Так по очереди поступают игроки каждой команды. Теперь задача участников соревнования - написать напротив фамилии соперника его имя.

Победа достается более точной команде.

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Секретные имена Ребята рассаживаются по парам: Перед началом игры мальчики сообщают свои имена сидящим напротив девочкам, говорят они шепотом. Девочка из 1-й пары передает соседке шепотом имя своего напарника.

ЧТО ВЛИЯЕТ НА РАЗВИТИЕ УЧЕНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ?

Другие девочки не должны слышать, что она говорит. Далее девочка из 2-й пары передает девочке из соседней пары известные ей имена: Так поступают все остальные девочки.

Девочка из последней пары должна в правильном порядке назвать всех мальчиков по именам. Если имя мальчика названо правильно, он встает. Затем девочки и мальчики меняются ролями. Победа достается команде, которая верно назовет больше имен. Каждая из групп должна оригинально представить свое имя.

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Они помогут смоделировать различные ситуации и обыграть возможные варианты поведения. В кругу остается место для свободного движения. Как вы догадались по названию, сегодня мы будем играть, и выполнять различные упражнения и задания. Давайте знакомиться, меня зовут Волина Юлия Викторовна, я педагог-психолог и ведущая сегодняшнего мероприятия. Как меня зовут, вы теперь знаете, а теперь я хочу узнать, как зовут.

Я попрошу присутствующих здесь взрослых подписать ваши бейджики и помочь прикрепить их на вашу одежду. Хочу, что бы вы все сегодня были активными, добрыми, позитивными, при этом внимательно слушали меня и друг, друга право говорить будет иметь только тот ребенок, в чей руке оказывается импровизированный микрофон.

Тренинг на знакомство для детей среднего школьного возраста

Итак, мы начинаем, и для начала я предлагаю измерить ваше сегодняшнее настроение: Для начала ведущий игры должен показать детям настоящий барометр или картинку и рассказать, что это такое и для чего его используют. Например, плотно сжатые ладони обозначат плохое настроение, а широко разведенные руки — хорошее. Эта игра позволяет детям узнать друг о друге что-нибудь новое. Остальные внимательно смотрят и стараются угадать, какое занятие имеется в виду.

Нужно обязательно сказать в конце, догадался ли кто-нибудь из ребят. Далее идет выступать следующий игрок. В следующей игре мы проверим, хорошо ли вы запомнили, чем любят заниматься ребята.

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Те, кто не поместились, выбывают из игры. Педагог передаёт по кругу воображаемый предмет: Предмет должен пройти весь круг и вернуться к водящему не изменившись картофелина не должна остыть, льдинка — растаять, песчинка — потеряться, лягушка — ускакать. Подержав несколько секунд кулачок сжатым, ребёнок раскрывает ладонь и показывает монетку. При этом рука ребёнка расслабляется. Чтобы разнообразить тактильные ощущения, можно давать ребёнку различные мелкие предметы.

Дети постарше могут отгадывать, что у них в руке. На живот ему ставят небольшую устойчивую игрушку. На счёт ребёнок делает вдох через нос. Живот надувается и игрушка поднимается.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

На счёт — выдох через рот, губы сложены трубочкой — живот сдувается, игрушка опускается. Передние кладут руки друг другу на плечи. Стоящим позади, нужно, опираясь на ограду, подпрыгнуть, как можно выше, приветствуя улыбкой короля, помахивая то левой, то правой рукой.

Можно при этом издавать приветственные возгласы. Затем ограда и зрители меняются местами. Ведущий кладёт предмет на видное для всех место. После разрешения водящего, дети открывают глаза и внимательно разыскивают его взглядом.

Игры на знакомство (для младших школьников)

Первый, кто увидел предмет, не должен ничего говорит ь или показывать, а молча садится на своё место. Так поступают и. Не нашедшим предмет, помогают так: Если вам что-то мешает, вы можете прошептать это прямо в коробку. Я пущу её по кругу. Потом я её заклею и унесу, а вместе с ней пусть исчезнут и ваши переживания.

На полу чертится большой круг — это корабль. В океане около корабля плавает много акул. Эти акулы пытаются затащить матросов в море, а матросы стараются затащить акул на корабль.

Когда акулу полностью затаскивают на корабль, она тут же превращается в матроса, а если матрос попадает в море, то он превращается в акулу. Перетягивать друг друга можно только за руки.

Никто больше не вмешивается.

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Я подойду к каждому и шёпотом скажу на ушко название животного. Запомните его хорошенько, ток как потом вам нужно будет стать этим животным.

тренинг знакомства с детьми младшего школьного возраста

Ведущий по очереди шепчет каждому ребёнку: